為建構創新師培的能量與想像，擴大科技部專題計畫補助效益，屏東大學教育系劉育忠教授於暑期（7月11-14日）辦理「人文師培營」，召募全台教育相關學系大一新鮮人，以「人文師學」為號召，以「召喚、當責和開創」為理想教師信念，引導新世代勇敢回應成為師者的召喚，創造教育美好傳承。

　　為準備上述營隊，先召募屏大教育系所15位學生擔任對話引導員，於7月6-9日進行前導培訓。4天課程內容緊湊且多元- 我玩故我在之人文師培桌遊、我有一個夢TED talk生命敘說實作、丹路國小實訪與桌遊陪伴、雙流森林園區森林浴與繪製理想教師圖像、夜晚星光漫步共學心情分享、沙灘靜心與時光膠囊製作，最終以「成為人的老師」，作為自我生命的邀約與承諾。

　　活動並邀請屏東長榮百合實驗小學陳世聰校長、丹路實驗小學吳明宗校長及前屏東縣教育處處長王慧蘭教授進行面對面的教育實踐經驗分享回饋；以及兩位教育系系友-高雄六龜國小楊樹林主任和屏東石門國小劉楨汝老師線上分享成為教師的生涯經歷與偏鄉教育經驗，所有引導員都覺得充滿感動與啟發。

　　負責培訓規畫的劉育忠教授表示，人文師培營強調師者以自身生命為教導，教育創造生命繁盛的人文精神。對話引導員培訓能促使準教師們與自己的內在真誠對話，發現肯定自己的獨特與潛能；學會覺察、傾聽與發展同理心，與孩子有更真實的相遇和理解。希望藉由準教師的培力迴圈，讓更多未來優質教師展現教師的生命力與真實影響力！