一直以來屏東大學的學生，多為來自不同縣市的外地人，身為屏東在地的大學，為培養學生在地關懷、社會責任與國際視野，實踐學校教學與地方脈動的連結，向這片土地學習及為這片土地貢獻所學，因此規劃「屏東學」課程。本校人文社會學院自 106 學年開始推動院必修「屏東學概論」課程，作為大一新生認識在地的引導，惟以人文社會面向為主的授課範圍，對屏東學而言廣度可再擴展，因此將層級提升至全校性通識課程(大武山學院)；在教師專業部分，以「屏東學概論」課程為基礎的教師社群，結合各系所特色，融合與在地相關之區域型計畫執行內容，展開屏東學的普及與深化。

課程以通識課程1學分進行規劃，包含實體課程、磨課師課程及講座課程等多項屏東學Tracks，提供學生多元選擇，內容含括屏東之自然、人文、社會、教育、 科技、管理及產業等範疇，以豐富學生學習歷程與在地生活經驗，並促進跨學科應用與實踐。

課程自111學年實施以來已辦理2場在地大師講座、五場屏東學踏查活動，內容包含「阿緱城宗教文化巡禮」、水資源踏查-水利科技活動、屏東縣科教資源中心暨獵戶座天文台參訪活動、屏菸 1936 文化基地參訪活動…等，藉由學生親生實地探訪，來認識和體會屏東的歷史與社會發展。另外還辦理一場「屏東學大武週闖關活動-屏東學學屏東，發現屏東人文、地景、產業之旅」，以多元創意方式驗收學生學習成果。整體相關課程活動總參與學生數達598位學生，學生對於課程皆給予正向回應。而於即將開始的112學年中，大武山學院一樣規劃了精采踏實、跨域創新的「屏東學」課程，除原本的多元課程、系列講座、實地踏查外，也將持續開發屏東上山下海的走讀路線，以屏東多樣富饒的特色，來迎接新一波遠道而來屏東求學的新鮮學子們。