在全球教育不斷發展的浪潮中，師資培育一直是教育界關注的焦點。然而，隨著社會變遷、少子化問題加劇，以及科技AI的迅速發展，師資培育面臨著前所未有的挑戰。為因應這些挑戰及未來趨勢，教育部委託國立屏東大學辦理「2023第十一屆師資培育國際學術研討會」，於10月13日及10月14日，在本校民生校區舉行。

本次師培國際學術研討會以「教育的未來 x 永續的教育–未來師資培育之想像」為主題，探討師資培育的未來發展趨勢、面臨的挑戰及因應的方式。會中邀請來自不同國家和地區的教育專家和研究人員，分享其經驗和見解，進行交流和互動，共同探討如何將國際師資培育經驗與本地師培實踐及政策結合，以利推動未來師資培育的改革和發展。

今年度特別榮幸邀請到來自日本大阪教育大學的Toshiyuki KIHARA教授、來自新加坡國立教育學院的TAN ENG THYE JASON教授、以及來自美國南卡羅來納大學的Catherine Compton-Lilly和Fenice Boyd教授。這四位國外學者皆在師資培育領域有著豐富的學術成果與實務經驗，將為會議增添國際視野與專業觀點，成為與會者的重要啟發。

此外，研討會也邀請到國內眾多師培領域的專家學者，他們來自不同大學和機構，代表著台灣師資培育領域的最新研究成果和前瞻性思維。透過這樣的學術交流平台，與會者將能夠深入探討師資培育的重要性，面對挑戰時的策略與應對方法，並共同思考如何讓師資培育與教育未來的發展相契合，進而建構更具前瞻性的教育體系。

「2023第十一屆師資培育國際學術研討會」為國內外教育工作者學術交流的盛會，教育部與國立屏東大學共同努力，為未來師資培育的發展提供多元化的觀點和創新性的策略，為台灣的教育發展貢獻一己之力。此次研討會有專題演講、圓桌論壇、論文發表、工作坊、海報發表、創新教材教具展覽及國外實習分享等，也展現屏東大學近年來在師培領域投入的心力及具體成果。

今早一開場由本校原專班同學組成的「古源穗文化藝術團」帶來迎賓表演，接著陳永森校長以排灣族和魯凱族語問候與會者，他表示，此次報名者多達八百多人，線上實體同步進行，用不同方式參與不同主題的討論。

陳永森校長強調，在屏東大學發展歷程中，師培是最重要的根本，從屏師出發，從教育出發，從在地出發，這三個是屏大課程努力的目標，並且更加國際化，包括EMI的教學、國際合作以及雙聯學位、移地教學等，透過不同計畫推動師培國際化，鏈結在地的則有USR「朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式」計畫。此外，還爭取「教育部5G新科技學習示範學校計畫」，讓偏鄉的資訊教育無落差，今年的師培生表現十分亮眼，為了教育的未來、永續的教育，屏東大學持續精進努力。