今日在屏東大學屏商校區舉辦的屏東縣105年資訊教育推動計畫-行動學習成果發表會暨遠距智慧語文說明會中，國際扶輪3520地區第17分區台北市南雅、南海、南港、南天、天一、樂雅、南北扶輪社共7社共同捐贈屏東高泰國中、高樹國小、地磨兒國小和泰武國小遠距智慧教室設備各一套。

　　參與本年度教育部行動學習計畫的萬丹國小、南榮國中、高樹國小、和平國小、唐榮國小和凌雲國小等6所國中小，也發表各校推展行動學習的成果。國立屏東大學林志隆教授是這次成果發表的指導教授，平日常親自到各國中小指導教師載具的應用，鼓勵老師將行動載具轉換成學習工具，融入課程中。

　　屏東大學古源光校長表示，除了推動數位學習，屏東大學英語學系及應用英語學系也與扶輪社3510地區，共同推動英語偏鄉學習， 透過遠距教學及虛擬教室的概念，縮短偏鄉孩子在學習上的落差，教育部也選定屏東與雲林兩個縣，由屏東大學統籌，結合縣內外多所大專院校及30所國小，提供偏鄉英語的學習機會。

　　吳麗雪副縣長說，在現今數位化的時代，閱讀已不再限於紙本閱讀，相當感謝贊助單位對屏東的支持，讓偏鄉的孩子有更好的學習資源，並與他校學子交流，也希望未來能繼續支持屏東縣，在更多學校設置遠距智慧教室，讓偏鄉孩子能透過遠距科技，看見一片更寬廣的天空。

　　萬丹國小校長李文生表示，在課程進行中，電子白板和平板電腦交互使用、IRS系統和教師手機裡的智慧助教也發揮科技輔助教學的最佳功能。熱絡的師生互動，增進學生學習的行動性和互動性，也能有效提高學生學習興趣。